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1、1.第二自然段运用( 对比 )的手法 ,表现了当时(社会很黑暗,贫富悬殊很大),表达了作者对劳动人民的(同情)。

2、 2.王子主动要求将自己身上的金片取下来送给穷人,表现了王子(很有爱心、很有同情心和它舍己为人的高尚人格)题目:1.你认为快乐王子具有怎样的高尚品德?作者塑造这样的形象有什么目的?2.这篇童话语言优美、生动,读起来 十分感人.请摘抄出你喜欢的一句,并说出其好处.3.小燕子开始执意要去埃及,最后却坚持要求永远陪着王子,你觉得小燕子这样做值得吗?4.童话中的燕子出现在冬天,这种情形合理吗?为什么? 答案:1.快乐王子很无私,作者塑造了一个无私博爱的形象,表达了自己对美好人性的向往,也讽刺了当时社会上的世态炎凉.2.当我还有颗人类的心脏,我并不知道眼泪是什么东西,我住在逍遥的王宫里,那是个哀愁无法进去的地方.我可以爱你吗?你愿意跟我走吗?3.我认为值得.能够为了自己的心愿,即使是死去又有什么关系.没有值得不值得,只有愿意不愿意.4.这种情形生物学上不合理,但是不排除特殊自然情况或者燕子也有遇到意外的时候不能飞到南方去吧.对比 深切同情 有同情心,高尚的人格1.快乐王子很无私,作者塑造了一个无私博爱的形象,表达了自己对美好人性的向往,也讽刺了当时社会上的世态炎凉。

3、2.当我还有颗人类的心脏,我并不知道眼泪是什么东西,我住在逍遥的王宫里,那是个哀愁无法进去的地方。

4、我可以爱你吗?你愿意跟我走吗?3.我认为值得。

5、能够为了自己的心愿,即使是死去又有什么关系。

6、没有值得不值得,只有愿意不愿意。

7、4.这种情形生物学上不合理,但是不排除特殊自然情况或者燕子也有遇到意外的时候不能飞到南方去吧。

8、5.我喜欢《小抄写员》的故事,他讲述了叙利奥为了减轻父亲的重担,忍着家人对他的不解与责骂,帮父亲工作,后父亲知道了真相,对他更喜爱了!!!、 就这么多了!!@[email protected]^_^同意,真神经啊!人家好心帮你回答,到轮到你骂人家了!。

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