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世界热门:【本网评论】实现职业院校学生高质量就业还需多方发力


(资料图片)

为推动职业院校毕业生高质量就业,近日,陕西省职业院校毕业生就业洽谈会在宝鸡举行。当天,来自全国各地的620家用人单位提供各类就业岗位近2万个,应往届职业院校学生1.2万余人入场应聘,最终,3340人达成就业意向。

近年来,我国职业院校不断扩招,毕业生也越来越多。然而,企业招工难、用工难问题和职业院校学生高质量就业难问题并存,如何破解这双重矛盾成了政府、学校、用人单位和学生共同面对的难题。

党的二十大报告提出,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署。职业教育是教育领域与高等教育、基础教育地位相齐平的“三大基础性教育”,职业教育与地方经济社会发展联系更为紧密,是解决地方技能人才严重短缺问题的最重要途径。

实现职业院校学生高质量就业,政府要积极搭建平台,推动校企对接,开展线下双选会、招聘会等活动,积极为毕业生求职招聘创造便利条件。要强化政策、拓宽就业渠道,充分发挥“特岗教师”“三支一扶”“西部计划”等基层项目示范作用,鼓励毕业生到基层地区建功立业。要加强政策支持,鼓励有能力的学生自主创业,多渠道促进就业。要通过推进普职融合,把职教高考制度建设为与普通高考平等的高考,这样才能形成“崇尚技能,淡化学历”的社会氛围,解决我国人才培养结构与社会需求脱节的结构性失业问题。

实现职业院校学生高质量就业,学校要主动面向就业市场和产业需求,变被动的教学改革为适应市场的主动教学改革。要进一步强化校企、校政、校地合作,及时捕捉市场信息,面向市场、适应市场、服务市场,培养服务经济社会发展紧缺人才。发展职业教育的关键在于坚持就业导向和实践能力培养,只有满足社会需求、市场需求、企业需求,发展与技术进步、生产方式变革相适应的现代职业教育,才能输送适合各产业发展的高素质人力资源,才能源源不断地释放“人才红利”。

实现职业院校学生高质量就业,用人单位要树立科学的人才观,摒弃用人唯经验论、学历论的观念。尤其是技术类岗位,更要看重职业院校学生的技术实操性强的优点。选人时盲目追求学历化,易造成受聘人员水平和能力与岗位不相适应,或人才浪费。机关、事业单位、国有企业在招录、招聘技术技能岗位人员时,应遵循新修订的职业教育法规定,将技术技能水平作为录用、聘用的重要条件,可以适当降低学历要求,主动承担起社会责任,为民营企业用人树立良好榜样。

实现职业院校学生高质量就业,学生要有较强的专业技能傍身。实用型、技术型和技能型人才是企业的急需人才,过硬的专业技术无疑是职业院校学生敲开就业大门的一块“金砖”,这就要求学生在校时,除了要掌握本学科、本专业的基本理论和方法,更要有专业技能的实践能力。另外,要培养求职中的智慧和勇气,这也是决定能否实现劳动者和生产资料的结合,达到人职匹配的重要因素。

就业是民生之本,是财富之源、是社会稳定的重要基石。职业院校学生的就业不仅关系到学生本人的利益、更关系到社会对技能人才的认可度和我国“技能型社会”的建设。实现职业院校学生高质量就业,还需社会多方发力,共同创造公平就业环境,为职业院校学生打开通向成功成才的大门。(宝鸡新闻网评论员 宋秉琴)

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