根据《广东省教育厅关于印发〈广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案〉的通知》(教继函(2020)1号)和《东莞市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》文件的要求，东莞市莞城区各幼儿园完成教师信息技术应用能提升工程2.0(以下简称能力提升工程2.0)，有效开展能力提升工程2.0项目的整校推进实施。
东莞市莞城中心幼儿园高度重视，发挥团队力量，集体教研，采用“课堂观摩、专家评课、整校推进分享与答疑”等形式开展了能力提升工程2.0校本研修系列活动。
据介绍，2021年10月13日、11月9日、11月23日东莞市莞城中心幼儿园分别三次开展了专家进园指导活动。广东第二师范学院付道明教授和张梓豪老师、莞城区教育管理中心范少夫副主任、莞城街道能力提升工程2.0研训专家韩英老师，以及莞城区各幼儿园项目负责人参加了本次活动。
针对幼儿园信息化教育教学发展概况、教师信息技术应用情况、幼儿园信息化教育的三年实施安排，幼儿园科组能力点的选择、校本研修活动安排、校本应用考核的计划，幼儿园“两案”存在的问题、“整校推进”工作的开展等等，东莞市莞城幼儿园能力提升工程2.0管理团队进行了详细的规划和有效的实施。为全体教师的信息技术应用实践提供了专业引领与指导，同时也为幼儿园后续开展信息技术应用能力提升工程2.0的工作指明了方向。莞城中心幼老师的信息化教育案例也在今年的东莞市微课及信息化案例评选中获得八项奖励。
能力提升工程2.0校本研修系列活动的开展，为东莞市莞城中心幼儿园能力提升工程2.0的工作引领了方向、提供了研究的方法，更进一步地推动了幼儿园加快实现信息技术与教育教学活动的融合发展，为幼儿教师的专业发展赋能，推动幼儿教育的信息技术与教育教学融合创新更上一层楼。
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